新竹教育大學志願服務學生課輔心得

• 朱凱琳

　　從大二上學期到大二下學期的課輔，從一開始對於帶小朋友比較沒有自信，到自己慢慢發掘方法，也詢問老師和學姊很多方法，終於在下學期比較有信心了。我覺得在帶小朋友的時候，雖然有時候會遇到小朋友不聽話的時候，但是每次去築心都可以看到小朋友純真的一面，當聽到小朋友的童言童語，就覺得小朋友真的很天真可愛。看到小朋友們慢慢地進步和成長，同時自己也能有所成長，便是一種新的肯定。課輔時間也結束了，希望以後還是有機會可以安排出時間，參與課輔的活動，也謝謝老師一直以來的指導和鼓勵。

• 呂庭昀

　　這學期在竹中國小夜光點燈計畫和築心之家的老師一起服務的期間，有些小朋友學習速度比較慢，有的小朋友容易分心，剛開始不太適應，但是時間久了之後，可以發現和孩子相處比較融洽，而且孩子也比較願意主動來找我們問問題，與孩子之間的信任是需要時間的培養，每個孩子狀況不一樣，所以我們注意每一位孩子的情況，每個孩子都需要我們的關懷及協助，看見孩子一天天在我們的引導中進步，對於我們也是另一種鼓勵，在服務孩子們時，我們應該想想自己因為比這些孩子幸福，可以得到比他們更多的資源，當我們有能力的時候，我們要分享我們的資源，「因為看見別人的需要，所以我們存在」！

• 蔡晴宇

　　這學期配合築心之家進駐竹中國小協助夜光天使點燈課輔，學到的事情很多。那裡的孩子在智力上與一般孩子無異，但是因為家庭的因素使得這些孩子需要更完善的照顧和關心。在這裡我看到了他們天真的一面，很多叛逆表現的背後其實都有一段不為人道的辛酸。很多時候我覺得我們不應該只看孩子的表面，我曾聽一位資深老師說過，每個孩子都是一本書，你不翻開來仔細讀是沒辦法看見裡面真正的內容的。身為未來的教育者，我們應該學習去當孩子的貴人，這一點是築心讓我體悟到自己該做的。

• 謝依涵

　　在竹中國小夜光點燈計畫和築心之家的老師一起服務的經驗是很特別卻珍貴的，第一天到的時候，雖然有些手忙腳亂，但之後一次又一次的熟悉時間流程，也漸漸認識小朋友和老師，在課輔的教學上也越來越上手。透過跟小朋友的對話交流，也能更貼近、了解小朋友的想法，築心的老師們也都很願意給予我們練習與幫忙的機會，在陪伴夜光的小朋友的過程中，自己也充實了，學了些才藝，希望經過一個學期的課輔，能夠帶給小朋友一些收獲，或許不是馬上看的見，卻能在未來幫上忙，也期許自己跟夜光的小朋友一起，努力學習、成長！

• 謝宜臻

　　這一學期在竹中國小夜光點燈計畫和築心之家的老師一起服務，真的讓我看到也學到很多事情，雖然一開始的時候，跟小朋友們都還很不熟，但到了第三次、第四次來築心時，幾乎每個小孩都會叫我老師，也會主動和我說話，而我也開始記得了大概一半左右小孩的名字。又尤其是一開始交大的同學也來幫忙時，小孩們都很不習慣，常常黏在我身邊，真的打從心底覺得他們很可愛。雖然他們的家庭背景可能不是很理想，但看得出來，每個孩子的內心都還是天真無邪的，也看到有個孩子為了家裡的阿嬤，而把晚餐留下來不吃，帶回去給阿嬤，看了真的很令我感動。

　　雖然我們可能只是他們這段求學生涯的路人，在這短短一學期不知道能給這些孩子什麼幫助，但至少我們都還是盡力的做了能力範圍可以做到的事！希望這些孩子在築心時是能夠快樂學習的，希望能夠多多看見他們的笑容，讓他們的生活多添一點色彩。

• 吳佩珊

　　這一次的服務是我第一次做課輔義工服務，我很喜歡夜光天使班像一個家的感覺，雖然有時小朋友吵吵鬧鬧的，但也是一種活力，最讓我喜歡的是有安排戶外活動時間，我覺得這一個活動安排很棒，因為學生都需要體能活動來紓解壓力或是增加身心的健康，這對學生是有助益的，戶外活動完之後接著上才藝課，每個禮拜都不一樣，不僅增加孩子多元化的學習，還可以提高孩子對不同領域的認識與興趣，最後兩三個禮拜幫築心製作很多標語和海報以及教室布置，收獲也很多，築心有很多小朋友都很可愛，我很喜歡和他們相處，尤其是戶外活動時間看到他們的笑臉，覺得心暖暖的、滿滿的，自己也會變得很快樂。

　　也很感謝葉老師對我們的照顧，他常常會教我們很多事情，夜光天使的老師要照顧那麼多小朋友真的很累很辛苦，但還是不辭辛勞的為小朋友付出，這同樣是我所要學習的精神，總而言之這次在夜光天使班服務，我在服務之中學習，覺得真是受益良多。

• 蔡秀蘭

　　這是我第一次去夜光天使班，和以往的課輔相比，感覺很不同，剛開始還有點不太習慣，與夜光天使的小孩接觸，不過經過幾次的課輔，有漸漸熟悉了夜光天使班的教學模式，我很喜歡每個禮拜三夜光天使班的老師為小朋友所安排的課程，有上過摺氣球、畫畫、毛巾蛋糕等，覺得都好有趣，好豐富喔！我也因此在課程中學到很多東西，也在與小朋友之間的互動中，學會一些與小朋友溝通與教學的技巧，除了課輔，我們也幫夜光的老師布置夜光天使班的教室，繪製一些海報與貼活動照片，讓整個夜光天使班的教室變的很不一樣，這學期和築心之家進行夜光天使課輔，讓我學習到了不少。

• 曾婉昀

　　這學期是我第一次去夜光天使班做服務，讓我有了不一樣的新視野。因為在夜光天使班的孩子是真的需要幫助的。這裡的孩子來自不同的地方、有不同的故事和背景，所以每個孩子都有不一樣的狀況要用不一樣的方式和他們相處，在一開始，其實我感到非常挫折，因為不知道要怎麼和那裡的孩子相處。

　　很高興有機會去夜光天使班服務，讓我見到了和之前服務的機構都不一樣的地方，讓我看到有很多需要不同幫助的孩子。謝謝築心之家和竹中國小給我們這個機會去服務。

• 廖鈺姍

　　到築心之家已經有兩年的時間，跟小朋友們的感情不再像一開始那樣疏離，已經能叫出許多孩子的名字了，而他們也跟我們越來越有話聊，不再認為我們只是一個偶爾路過的大學生。能陪伴著孩子們成長，看著他們成熟，真的很為他們感到開心，很高興在他們的成長路上，陪伴著他們度過。感謝築心之家和竹中國小給我們這一個機會，讓我們能接觸到這一群可愛的小朋友們。

• 林筱涵

　　這學期在夜光天使班學到很多東西，像是耐心。因為那裡的小朋友學習比較慢，跟不上學校進度，所以要比教一般的小朋友更有耐心，要用引導的方式。只是用我們自己的想法還不夠，所以教的時候還要思考一下要怎麼說明，學習到了教小朋友的技巧。

• 張欣慈

　　這次我在夜光天使班最大的收穫是我學會很多如何跟國小學童相處的方式。來到夜光天使班，我覺得這裡除了需要有愛心，還需要有耐心，因為這裡的小朋友來自的家庭都很特殊，他們可能有些想法都會比同齡早熟，但也有些小朋友是例外，他們少數可能是會比較依賴人的。因為一週一次的課輔，讓我在這些孩子身上，我學會了許多教學的方式，也感謝他們讓我覺得自己跟他們年紀一樣大，感覺自己一直都保有著童心。

• 尚睦容

　　這是我第一次參與築心和竹中國小的夜光天使志工的活動，也是第一次長期固定地去一個地方當志工，以往的志工經驗都是一天活動就結束了，真正與孩子或者參與者相處的時間根本不長，但是在夜光天使班雖然只是每個禮拜一次兩個小時的服務，但感覺卻大不相同，一開始課輔時學生根本不理你，但到後來常去了固定每個星期都去了，他們會漸漸地開始信任你且與你對談，與一開始的冷淡相較起來有很大的差距，所以這一點讓我覺得很有成就感也很感動學生願意信任我們和我們相處融洽，做了夜光天使志工後讓我感受到跟以往不同的志工經驗。

• 陳諭燕

　　很榮幸這學期有機會到夜光天使班當志工，雖然一個禮拜和孩子相處的時間很有限，但我和其他當志工的夥伴們每次都很努力希望能盡一己之力幫助這些孩子，而孩子們臉上的笑容就是對我們最大的回饋，每當看見他們笑的模樣就覺得他們天真浪漫得很可愛，而我們能陪伴他們一同走過快樂的時光是多麼幸福的一件事！衷心希望在夜光天使班成長的孩子都能過得很好，也期待下學期與他們再相見。

• 吳孟潔

　　去夜光天使班幫忙讓我學到很多，像是教數學時你要用什麼方法才能清楚地讓他們知道如何算出答案，以及在孩子不聽話或是不守規矩時你應該要怎麼做？夜光天使班很不錯的有附贈愛心的晚餐，很美味，而且每週都會上客語歌唱教學，讓我在那裏也學到了不少客語耶！而且也讓我見識到現在的小孩有多聰明，希望以後我能跟他們相處愉快囉！

• 許育慈

　　第一次到夜光天使班時，看到小朋友和老師都很親切，對我們也很好，在那裡學到很多平常時不會學的到的事情，第一次教小朋友時，雖然小朋友有點不聽話，心裡很挫折，不過慢慢地和小朋友溝通、慢慢地去學習，漸漸地就掌握到一些訣竅了，而且在夜光天使班也學到一些文書的處理，也讓我學習到很多，很謝謝築心之家和竹中國小給我這個機會去當志工，讓我學到很多不同的事情和更懂得如何跟小朋友溝通。

• 葉聖琪

　　每次到夜光天使班都有不同的收獲。例如，從教導孩子寫功課的過程中，可以認識孩子的個性和問題所在，進而指導他們作業，因此每當他們順利完成作業時，是我最開心的一刻呢!還有，從行政的作業中(EX.整理照片、編輯照片等等)讓我更了解夜光天使班，讓我更融入夜光這個大家庭!大二我還是希望能到這裡服務，好期待呢!還有最最最重要的!謝謝各位老師，你們辛苦了!

• 楊又錚

　　這次在夜光天使班讓我學習到很多經驗，不管是處理文件或教導孩子，記得有一次要負責教導一個有障礙的孩子，他無法辨識注音，所以我要負責教他一些簡單的單字拼音，但是最後還是沒辦法讓他全部了解，希望未來我能夠有能力多幫助像這一類型的孩子。有時我們會幫忙整理照片或資料，透過這些整理的程序也讓我更了解夜光天使班是一個什麼樣的計畫，協助的是甚麼樣的孩子，以及它的活動內容，這次夜光天使班的志工服務非常有意義,讓我收獲良多。

• 謝嬿蓉

　　這次去完夜光天使班當志工，幫助到了有障礙或困難的小朋友，還記得我第一次去到那兒，是教一個有認字障礙的小朋友，他寫字是比較困難的，因為需要看著那個字才能寫的出來。剛接觸到這個小朋友的時候，他也算溫和的讓我考他寫字，可是過不久後，他就漸漸沒耐心，只是想看著課本寫出字而不是自己想出字怎麼寫，所以到後面階段真的是要不厭其煩的跟他說，這也是我第一次的課輔經驗。這些經驗除了讓我自己有所成長外，也能盡自己微薄的心力幫助那些小朋友，使我的心也快樂了起來。